近日，人社部印發(fā)《新生代農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃(2019—2022年)》(以下簡(jiǎn)稱《計(jì)劃》)，要求各地加強(qiáng)新生代農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)工作，帶動(dòng)農(nóng)民工隊(duì)伍技能素質(zhì)全面提升。

　　哪些群體屬于新生代農(nóng)民工?

　　根據(jù)《2017年農(nóng)民工監(jiān)測(cè)調(diào)查報(bào)告》，1980年及以后出生的農(nóng)民工，一般稱為“新生代農(nóng)民工”。《計(jì)劃》實(shí)施的對(duì)象，就是聚焦1980年及以后出生的、農(nóng)村戶籍、已從事或擬從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的新生代農(nóng)民工。

　　新生代農(nóng)民工有多少?

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)農(nóng)民工總量目前已接近3億人，而其中1980年及以后出生的新生代農(nóng)民工，已經(jīng)占了一半，并逐漸成為農(nóng)民工主體。

　　為什么要實(shí)施新生代農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃?

　　首先，沒(méi)接受過(guò)專業(yè)技能教育的人數(shù)多。從《2017年農(nóng)民工監(jiān)測(cè)調(diào)查報(bào)告》顯示數(shù)據(jù)來(lái)看，接近3億的農(nóng)民工中，接受過(guò)非農(nóng)職業(yè)技能培訓(xùn)的不到三分之一。

　　第二，新生代農(nóng)民工有其個(gè)性特點(diǎn)。新生代農(nóng)民工相較于老一代農(nóng)民工體現(xiàn)出的特質(zhì)是“兩高、兩強(qiáng)和兩低”，即：受教育程度高、職業(yè)期望值高;技能提升意愿強(qiáng)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)強(qiáng);就業(yè)穩(wěn)定性低、技能水平低。

　　第三，針對(duì)農(nóng)民工的職業(yè)技能培訓(xùn)，確實(shí)還存在制度政策不夠完善、覆蓋面不夠廣泛、規(guī)模需要擴(kuò)大、針對(duì)性有效性不強(qiáng)、促進(jìn)貧困勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)就業(yè)脫貧的支持度不夠等問(wèn)題。

　　提升新生代農(nóng)民工的技能重要性在哪里?

　　農(nóng)民工是新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人的重要組成部分，已經(jīng)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。黨中央、國(guó)務(wù)院一直高度重視農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)工作。黨的十八大以來(lái)，多種形式的農(nóng)民工職業(yè)技能提升行動(dòng)相繼展開(kāi)。2014—2017年，全國(guó)累計(jì)開(kāi)展政府補(bǔ)貼性農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)3856萬(wàn)人次。幫助農(nóng)民工特別是新生代農(nóng)民工增加受教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高其專業(yè)技能和勝任崗位能力，有利于促使他們成為高素質(zhì)技能勞動(dòng)者，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。

　　針對(duì)新生代農(nóng)民工的特點(diǎn)，

　　《計(jì)劃》提出了哪些創(chuàng)新舉措擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模?

　　總的思路是分類施策。在具體措施中，明確將從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的技能勞動(dòng)者都納入培訓(xùn)計(jì)劃，在不同就業(yè)形態(tài)對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)中，分別提出創(chuàng)新舉措。

　　一是對(duì)準(zhǔn)備就業(yè)人員，提出對(duì)登記培訓(xùn)愿望的農(nóng)民工，在1個(gè)月內(nèi)提供相應(yīng)的培訓(xùn)信息或統(tǒng)籌組織參加培訓(xùn)。這個(gè)時(shí)限要求，能盡量適應(yīng)農(nóng)民工最迫切的就業(yè)需要，提供技能培訓(xùn)。

　　二是對(duì)已就業(yè)人員，提出鼓勵(lì)企業(yè)重點(diǎn)對(duì)新生代農(nóng)民工開(kāi)展企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)。對(duì)具備條件的技能人才，開(kāi)展崗位創(chuàng)新創(chuàng)效培訓(xùn)。強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)勞模精神和工匠精神培育，引導(dǎo)新生代農(nóng)民工愛(ài)崗敬業(yè)，追求精益求精。這項(xiàng)措施，重在鼓勵(lì)用工單位將農(nóng)民工培養(yǎng)成為高技能、高素質(zhì)、穩(wěn)定就業(yè)的勞動(dòng)者，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民工與企業(yè)的雙贏。2018年人社部在全國(guó)全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制，已經(jīng)要求各地將農(nóng)民工、建檔立卡貧困勞動(dòng)力作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

　　三是對(duì)建檔立卡貧困勞動(dòng)力，提出精準(zhǔn)掌握就業(yè)困難人員中新生代農(nóng)民工的基本情況，優(yōu)先提供技能培訓(xùn)服務(wù)或技工教育。當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)已進(jìn)入決戰(zhàn)階段，鄉(xiāng)村振興正在蓬勃開(kāi)展。技能培訓(xùn)是促進(jìn)就業(yè)脫貧最根本、最有效的途徑，這一舉措，將積極促進(jìn)貧困勞動(dòng)力脫貧，并防止返貧。

　　四是對(duì)擬創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)初期人員，提出重點(diǎn)開(kāi)展電子商務(wù)培訓(xùn)。對(duì)具備一定條件的人員開(kāi)展以創(chuàng)辦個(gè)體工商戶和創(chuàng)辦小微企業(yè)為中心的創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)。對(duì)已創(chuàng)業(yè)人員，持續(xù)開(kāi)展改善或擴(kuò)大企業(yè)經(jīng)營(yíng)的創(chuàng)業(yè)能力提升培訓(xùn)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)。這一舉措體現(xiàn)了新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式對(duì)創(chuàng)業(yè)技能的要求，并充分考慮了新生代農(nóng)民工實(shí)際情況，將幫助更多農(nóng)民工實(shí)現(xiàn)就地就近就業(yè)創(chuàng)業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興。

　　培訓(xùn)方式上，不再是傳統(tǒng)單一的集中授課、填鴨式教學(xué)，形式可以更靈活。勞動(dòng)者可以自主選擇、按標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取補(bǔ)貼。

　　在三個(gè)方面突破傳統(tǒng)做法，明確提出新要求。

　　一是創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。當(dāng)前，制造業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和鄉(xiāng)村振興需要大量的技能人才，我們明確提出要對(duì)新生代農(nóng)民工積極開(kāi)展產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)需求量大、急需緊缺職業(yè)(工種)技能培訓(xùn)，促進(jìn)他們成為產(chǎn)業(yè)工人。逐步推廣企校合作、工學(xué)一體化、“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)培訓(xùn)”、職業(yè)培訓(xùn)包、多媒體資源培訓(xùn)等靈活多樣的培訓(xùn)方式。

　　二是擴(kuò)大培訓(xùn)供給。各地培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展不均衡，制約了培訓(xùn)規(guī)模和效果。我們明確提出要通過(guò)政府示范激勵(lì)，帶動(dòng)社會(huì)培訓(xùn)資源參與。逐步推進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)化、社會(huì)化。推動(dòng)落實(shí)勞動(dòng)者自主選擇、按標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取補(bǔ)貼的政府購(gòu)買服務(wù)方式。

　　三是做好公共就業(yè)服務(wù)。就業(yè)是民生之本，檢測(cè)培訓(xùn)質(zhì)量效果的根本指標(biāo)也是就業(yè)。為促進(jìn)培訓(xùn)就業(yè)一體化，我們明確提出，支持職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與行業(yè)協(xié)會(huì)、大中型企業(yè)、勞務(wù)輸出機(jī)構(gòu)等建立聯(lián)合體，開(kāi)展培訓(xùn)就業(yè)一站式服務(wù)。推進(jìn)勞務(wù)輸入地與輸出地聯(lián)動(dòng)對(duì)接，延長(zhǎng)新生代農(nóng)民工跨區(qū)域培訓(xùn)就業(yè)服務(wù)鏈條。

　　人社部門負(fù)責(zé)人表示，以后，各地要減少參訓(xùn)人員培訓(xùn)費(fèi)“先墊后支”情況，探索培訓(xùn)券補(bǔ)貼方式。支持引導(dǎo)企業(yè)足額提取職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)并合理使用。

　　據(jù)了解，新生代農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃還將與“春潮行動(dòng)”、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃、深度貧困地區(qū)技能扶貧行動(dòng)、技能扶貧千校行動(dòng)等工作做好對(duì)接，統(tǒng)籌推進(jìn)新生代農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃。

新生代農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃

（2019—2022年）

　　為貫徹落實(shí)《新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革方案》、《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018—2022年)》、《關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的意見(jiàn)》等文件要求，幫助農(nóng)民工特別是新生代農(nóng)民工增加受教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高專業(yè)技能和勝任崗位能力，將其培養(yǎng)成為高素質(zhì)技能勞動(dòng)者和穩(wěn)定就業(yè)的產(chǎn)業(yè)工人，特制定本計(jì)劃。

　　一、充分認(rèn)識(shí)提升新生代農(nóng)民工職業(yè)技能的重要意義

　　全國(guó)農(nóng)民工總量約為2.9億人，1980年及以后出生的新生代農(nóng)民工逐漸成為農(nóng)民工主體，已占農(nóng)民工總量的一半以上，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。黨的十九大以來(lái)，以新生代農(nóng)民工為重點(diǎn)的農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)工作取得積極成效，但面對(duì)新的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求、就業(yè)形勢(shì)需要和龐大的農(nóng)民工總量，培訓(xùn)工作仍然存在制度不夠健全、覆蓋面不夠廣泛、規(guī)模不夠大、針對(duì)性有效性不強(qiáng)、促進(jìn)貧困勞動(dòng)力就業(yè)脫貧的支持度不夠等問(wèn)題。加強(qiáng)新生代農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)工作，帶動(dòng)農(nóng)民工隊(duì)伍技能素質(zhì)全面提升，是充分發(fā)揮我國(guó)人力資源優(yōu)勢(shì)、提高人力資本質(zhì)量的重要任務(wù)，是促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、鄉(xiāng)村振興和扶貧脫貧的有效舉措，是深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和新動(dòng)能培育的必然要求，對(duì)于我國(guó)決勝全面建成小康社會(huì)具有重要意義。各級(jí)人力資源社會(huì)保障部門要高度重視，集中整合有關(guān)政策和資源，形成合力，面向新生代農(nóng)民工大力開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)。

　　二、總體要求

　　(一)指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，將新生代農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)作為實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的具體舉措和打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要抓手，圍繞國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者需求和農(nóng)民工技能就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)需要，保障就業(yè)局勢(shì)穩(wěn)定，聚焦新生代農(nóng)民工，針對(duì)群體和時(shí)代特點(diǎn)，開(kāi)展大規(guī)模、多層次、高質(zhì)量、有保障的職業(yè)技能培訓(xùn)，促進(jìn)多渠道轉(zhuǎn)移就業(yè)，提高就業(yè)質(zhì)量。

　　(二)目標(biāo)任務(wù)。逐步形成就業(yè)導(dǎo)向、政策扶持、企業(yè)主導(dǎo)、社會(huì)參與的運(yùn)行機(jī)制，健全培訓(xùn)需求調(diào)查、職業(yè)指導(dǎo)、分類培訓(xùn)、技能評(píng)價(jià)、就業(yè)服務(wù)協(xié)同聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制。到2022年末，努力實(shí)現(xiàn)新生代農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)“普遍、普及、普惠”的目標(biāo)，即普遍組織新生代農(nóng)民工參加職業(yè)技能培訓(xùn)，提高培訓(xùn)覆蓋率;普及職業(yè)技能培訓(xùn)課程資源，提高培訓(xùn)可及性;普惠性補(bǔ)貼政策全面落實(shí)，提高各方主動(dòng)參與培訓(xùn)積極性。

　　三、大規(guī)模開(kāi)展多種形式的職業(yè)技能培訓(xùn)

　　(三)廣泛開(kāi)展就業(yè)技能培訓(xùn)，促進(jìn)轉(zhuǎn)移就業(yè)。對(duì)在公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái)登記培訓(xùn)愿望的農(nóng)民工，在1個(gè)月內(nèi)提供相應(yīng)的培訓(xùn)信息或統(tǒng)籌組織參加培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)前掌握就業(yè)基本常識(shí)并至少掌握一項(xiàng)職業(yè)技能。對(duì)初次到城鎮(zhèn)就業(yè)的新生代農(nóng)民工開(kāi)展必要的引導(dǎo)性培訓(xùn)。對(duì)失業(yè)和轉(zhuǎn)崗人員，引導(dǎo)并組織參加新技能培訓(xùn)，幫助其盡快返崗轉(zhuǎn)崗。重點(diǎn)根據(jù)企業(yè)崗位實(shí)際需求開(kāi)展訂單定崗培訓(xùn)，結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求開(kāi)展定向培訓(xùn)。

　　(四)大力推進(jìn)崗位技能提升培訓(xùn)，支持崗位成才。支持企業(yè)對(duì)農(nóng)民工廣泛開(kāi)展技能培訓(xùn)，重點(diǎn)對(duì)新生代農(nóng)民工開(kāi)展崗前培訓(xùn)、企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)、高技能人才培訓(xùn)等，進(jìn)一步提高其就業(yè)穩(wěn)定性。圍繞提高產(chǎn)品質(zhì)量和促進(jìn)安全生產(chǎn)，經(jīng)常性開(kāi)展安全知識(shí)、操作規(guī)程、規(guī)章制度培訓(xùn)。對(duì)具備較高職業(yè)技能和自主創(chuàng)新意愿的人員，特別是企業(yè)拔尖技能人才，開(kāi)展崗位創(chuàng)新創(chuàng)效培訓(xùn)。加強(qiáng)勞模精神和工匠精神培育，引導(dǎo)新生代農(nóng)民工愛(ài)崗敬業(yè)，追求精益求精。

　　(五)精準(zhǔn)開(kāi)展技能扶貧培訓(xùn)，助力脫貧攻堅(jiān)。精準(zhǔn)掌握建檔立卡貧困勞動(dòng)力、低保家庭勞動(dòng)力、特困救助供養(yǎng)人員和殘疾人等就業(yè)困難人員中新生代農(nóng)民工的基本情況，結(jié)合扶貧項(xiàng)目和用工需求，優(yōu)先為有培訓(xùn)意愿的人員提供精準(zhǔn)技能培訓(xùn)服務(wù)，優(yōu)先為有就讀技工院校意愿的人員提供技工教育，幫助他們實(shí)現(xiàn)技能就業(yè)脫貧。

　　(六)積極開(kāi)展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)帶頭人。將有意愿開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和處于創(chuàng)業(yè)初期的農(nóng)民工全部納入創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)范圍，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。重點(diǎn)對(duì)新生代農(nóng)民工積極開(kāi)展電子商務(wù)培訓(xùn)。對(duì)具備一定條件的人員開(kāi)展以創(chuàng)辦個(gè)體工商戶和創(chuàng)辦小微企業(yè)為中心的創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，提供開(kāi)業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)政策支持，提高創(chuàng)業(yè)成功率。對(duì)已創(chuàng)業(yè)人員，持續(xù)開(kāi)展改善或擴(kuò)大企業(yè)經(jīng)營(yíng)的創(chuàng)業(yè)能力提升培訓(xùn)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)，提升經(jīng)營(yíng)管理能力。

　　四、切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量

　　(七)創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式，提高培訓(xùn)針對(duì)性有效性。根據(jù)制造業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和鄉(xiāng)村振興對(duì)技能人才需要，以新生代農(nóng)民工為重點(diǎn)，積極開(kāi)展相關(guān)職業(yè)(工種)技能培訓(xùn)。逐步推廣工學(xué)一體化、“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)培訓(xùn)”、職業(yè)培訓(xùn)包、多媒體資源培訓(xùn)等靈活多樣的培訓(xùn)方式，滿足新生代農(nóng)民工多樣化、個(gè)性化培訓(xùn)需求。根據(jù)當(dāng)?shù)匦律r(nóng)民工特點(diǎn)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，打造特色培訓(xùn)品牌。

　　(八)擴(kuò)大培訓(xùn)供給，實(shí)行市場(chǎng)化社會(huì)化培訓(xùn)機(jī)制。政府投資建設(shè)的高技能人才培訓(xùn)基地、實(shí)訓(xùn)基地和創(chuàng)業(yè)孵化基地等，要率先做好新生代農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)工作，帶動(dòng)其他培訓(xùn)資源參與。逐步推進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)公共服務(wù)項(xiàng)目目錄清單管理，政府補(bǔ)貼的職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目全部向具備資質(zhì)的職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)放。推動(dòng)落實(shí)勞動(dòng)者自主選擇職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)項(xiàng)目、按培訓(xùn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取補(bǔ)貼的政府購(gòu)買服務(wù)方式。

　　(九)做好公共就業(yè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)就業(yè)一體化。多渠道公開(kāi)職業(yè)培訓(xùn)信息，提高新生代農(nóng)民工對(duì)就業(yè)趨勢(shì)、培訓(xùn)政策、課程內(nèi)容等信息的知曉度。支持職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與行業(yè)協(xié)會(huì)、大中型企業(yè)、勞務(wù)輸出機(jī)構(gòu)等建立聯(lián)合體，開(kāi)展培訓(xùn)就業(yè)一站式服務(wù)。推進(jìn)勞務(wù)輸入地與輸出地聯(lián)動(dòng)對(duì)接，延長(zhǎng)新生代農(nóng)民工跨區(qū)域培訓(xùn)就業(yè)服務(wù)鏈條。加強(qiáng)就業(yè)形勢(shì)監(jiān)測(cè)，對(duì)就業(yè)不穩(wěn)定的農(nóng)民工，及時(shí)提供技能培訓(xùn)和就業(yè)信息服務(wù)。

　　五、強(qiáng)化保障措施

　　(十)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成工作合力。各地要以農(nóng)民工就業(yè)和培訓(xùn)的統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，科學(xué)規(guī)劃新生代農(nóng)民工培訓(xùn)工作。做好現(xiàn)有各項(xiàng)培訓(xùn)政策措施的銜接融合，發(fā)揮相關(guān)部門職能優(yōu)勢(shì)，形成工作合力。人力資源社會(huì)保障系統(tǒng)就業(yè)、人力資源市場(chǎng)、職業(yè)培訓(xùn)、技工院校管理、職業(yè)技能鑒定、農(nóng)民工工作、失業(yè)保險(xiǎn)、勞動(dòng)監(jiān)察等部門要明確職責(zé)、密切協(xié)作，加強(qiáng)工作督導(dǎo)，及時(shí)研究解決工作中存在的問(wèn)題，確保政策措施落到實(shí)處。

　　(十一)加大扶持力度，落實(shí)補(bǔ)貼政策。鼓勵(lì)各地結(jié)合實(shí)際，從資金、政策等方面加大對(duì)新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持力度。落實(shí)相關(guān)補(bǔ)貼政策，減少參訓(xùn)人員“先墊后支”情況，探索培訓(xùn)券補(bǔ)貼方式。對(duì)建檔立卡貧困人員按規(guī)定落實(shí)免費(fèi)參加技工教育和職業(yè)培訓(xùn)政策。會(huì)同有關(guān)部門做好《關(guān)于企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)提取與使用管理的意見(jiàn)》(財(cái)建〔2006〕317號(hào))和《關(guān)于企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)稅前扣除政策的通知》(財(cái)稅〔2018〕51號(hào))的宣傳解讀和政策落實(shí)，支持引導(dǎo)企業(yè)足額提取職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)并合理使用。

　　(十二)優(yōu)化社會(huì)環(huán)境，形成良好氛圍。各地要采取多種方式大力宣傳職業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)工人待遇等政策，深入解讀各項(xiàng)惠及農(nóng)民工、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、用人單位的政策措施，以新生代農(nóng)民工為重點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)推廣農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)的有效經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)員社會(huì)各界積極參與新生代農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃的實(shí)施。每年至少對(duì)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村有關(guān)工作人員開(kāi)展1次職業(yè)培訓(xùn)等相關(guān)政策培訓(xùn)，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村要加強(qiáng)相關(guān)政策宣傳講解和典型人物事跡宣傳，激發(fā)新生代農(nóng)民工技能成才的內(nèi)生動(dòng)力。（中國(guó)食品網(wǎng)轉(zhuǎn)載發(fā)布）